问：正视缺点的议论文
- 答：宠辱不必在乎。人生是个曲折过程，有得有失，有升有沉，可以得人宠信，也会遭诬受辱。古往今来，这样的人和事演绎了千千万万，谁能数得清？故达观者宠亦淡然，辱亦泰然，早就有“宠辱不惊，看庭前花开花落”之说。我们自然也应学会从容面对。
名利不必在乎。名利取之有道不是个坏东西，但决不可做功名利禄的奴隶，否则，一定活得不自在，活得很累，其甚者不择手段攫取之，还将造成祸害和罪恶。我们如果淡泊，量力而拼，从容而搏，坦然自若地去追求属于自己的那一份真实，有也自然，无也自在，如淡月清风一般来去不觉，不是要轻松得多吗？
成败不必在乎。“失败乃成功之母”，“成功若不正视，也可能变为失败之母”，这都是智者哲人掷地有声的金石之言。懂得了成败之间的这种辩证关系，我们便没有多少理由因失败而苦恼沮丧，或因成功而骄傲狂妄。在成功面前，最该提醒自己的是：胜不骄，败不馁，既不骄纵自己，也不隳颓自己。 - 答：首先缺点是不好的，但世上没有十全十美的人，一个人如果没有缺点那么他永远都不会进步，人都是在自己的缺点中长大，成熟，有好多人都说自己有好多缺点，想想没有优点那有缺点啊，这句话已经把 这个人展现出来，不管怎样，他还是优点的嘛，是吧，所以总之，我认为缺点是好的，，有了缺点，大家才可以看清自己，才会变化，才会长大，。。这是我对缺点的看法，，谢谢采纳啊！！！呵呵
问：正确看待问题的议论作文800字
- 答：自古到今，人无完人，当今世界只有学会了全面看自己，才能够进步，才能有所提高。
我们看自己不能只关注自己的优点，而故意隐瞒自己的错误，这样就会沾沾自喜，自以为是，自然就不会进步。正如有的同学在看到自己的优点和一点儿成绩后，就认为自己是最好的，不虚心接受别人的建议和意见，别人在提醒几次不见改正后，就不会再提醒你。你就会停留在已有的成绩上，不再有一点进步，最终就像“龟兔赛跑”一样，落后于别人。所以我认为：我们应该多关注自己的缺点、错误，虚心接受别人的建议和意见，并及时改正，只有这样我们才能够快速进步。
我们在查找自己的问题和错误时，还一定要仔细。因为问题和错误都是在不知不觉中出现的，所以我们一定要找到问题和错误的根源。当然不能光发现问题和错误而不进行治疗，要做到“早发现、早治疗”。我们应当及时想出能起到根本防治作用的应对措施，并且把自己制定的措施长久的坚持下来，这样就能够成功对问题和错误进行准确无误的诊断、治疗。
在对问题和错误对症下药进行治疗时，难免会遇到一些困难。在遇到困难时，我们要主动请教他人，也就是人们常说的“不耻下问”。有的同学会不好意思去请教他人，把疑问放在心底，疑问越积越多，学习兴趣就会越来越少，最后导致成绩下滑，所以我们要抱着虚心的态度，真诚的请教对方的学习方法、学习技巧等经验。
当家长向你传授知识和学习方法以及做人的道理时，我们也一定要耐心听取，不能满足于似懂非懂，要“打破砂锅问到底”，做到“知之为知之，不知为不知，是知也”。我认为只要我们通过以上的方法把自己看全面，看透彻，并认真改正自己的缺点和不足，我们才会有所提高，有所进步。
总而言之，人只有认识到自己的问题和错误，全面看待自己，虚心接受别人意见，长大后才能做一个真正的“人”，成为社会的栋梁之材！ - 答：知错改
士季说：知错能改善莫焉犯错要紧重要能认识自已错误及改错误并错误吸取教训才能使进步使类进步所我要知错能改
知错能改种品德候经意错误能影响自已前途比二刚毕业参加工作单位食堂吃饭嫌饭菜合口味准备倒掉却男拦住说：请要浪费粮食说：我花钱买想倒倒关事另却谦虚认识错误结前者辞退男公司总经理三能及认识自已错误并马改肯定种结局所知错能改体现品德
知错能改种责任仅自已负责家负责更家负责蔺相完璧归赵功封卿位廉颇廉颇服气扬言要面羞辱蔺相蔺相知尽量避、容让与廉颇发冲突蔺相门客畏惧廉颇蔺相说：秦敢侵略我赵我廉军我廉军容忍、退让家危难放前面私仇放面啊廉颇听廉颇负荆请罪故事 廉颇明白自错误家负责改错误
所我要知错能改
知错能改种进步唐太宗善纳谏言要臣指必改所才贞观治知错能改种品质我每都应该具唐太宗都能放帝王架知错能改我理由掩饰自已错误呢我党革命斗争程放严重错误认识错误才著名尊议议挽救革命终于建立新民站起家主历史进入新纪元 所我要知错能改
非圣贤孰能知错能改能使我重新认识自能使我进步能使整社进步我每都应该知错能改
语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；
问：以 要正视历史 为论点,写一段议论性文字,运用对比论证的写法,字数在100字左右
- 答：只有正视历史才能取信于世。战后德国为什么会得到世界人民的谅解和信任呢？因为他们能正确地任识和对待那段曾给人类带来灾难的历史。不仅历界政要代表德国政府向受害国人民真诚道歉，而且在政府主导下教育全体国民进行反思，在德国中小学的教科书中详实地叙述了纳粹的罪行，如关于“纳粹专制统治系”、“纳粹战争和消灭政策”、”反犹”等，并选载了不少纳粹文件原文，让学生阅读后做出自己的判断和分析，并组织学生集中营纪念遗址，帮助学生正确认识这段历史，明辨是非。还在教材导言中引用了哲学家卡尔·雅斯贝尔斯的话：“忘记它是有罪的，应该永远怀念它。它过去有可能发生，任何时后也仍然有可能。”这样一种自觉的反思，表明一个民族正视历史、追求真理、面向未来的勇气和自信，当然的会取信于世并受到人们的欢迎和赞赏
