高中语文作文议论文论点

高中语文作文议论文论点

问:高中语文作文议论文技巧
  1. 答:一、议论文的三要素:论点、论据、论证。
    二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。
    三、论证方式:立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)
    四、常见题型及答题技巧。
    1、分析论证方法的作用:作用二个要点。具体如下:
    举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
    格式:使用了举例论证的论证方法,举 …… (概括事例)证明了 …… (如果有分论点,则 写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
    道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
    格式:使用了道理论证的论证方法,论证了 …… 了观点,从而使论证更概括更深入。 ③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
    格式:使用了比喻论证的论证方法,将 …… 比作 …… ,证明了 …… 的观点,从而把抽象深 奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
问:高中语文议论文分论点怎么找??
  1. 答:老穆认为,在议论文阅读中,如果你想快速地找出议论文的中心论点,首先你得知道以下几个知识点,如下:
    A.中心论点的概念
    中心论点是作者对所论述的问题的最基本看法,是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。
    B.中心论点的要求
    a.明确、完整、鲜明地阐述作者观点的陈述句;
    b.表示肯定的判断句,是明确的表态性(赞成什么,反对什么)句子;
    C.中心论点常见句式
    ……是……;……应该/应当/需要/能……
    D.不能充当中心论点的句式
    疑问句、比喻句、拟人句、反问句
    同学们,我们应该如何快速找到文章的中心论点呢?老穆为大家分析如下:
    【1】看标题
    例如:2018年湖南邵阳中考卷
    文章名:《母语是教育的起点》
    中心论点:母语是教育的起点
    得出方式:文章的标题
    【2】看开头段
    例如:2018年贵阳安顺中考卷
    文章名:《让人,乃众妙之门》
    中心论点:让人,是人生得以发展的重要途径
    得出方式:文章第一段(开头段)
    【3】看中间段
    【4】看结尾段
    例如:2018年山东临沂中考卷
    文章名:《正义的边界》
    中心论点:正义是有边界的
    得出方式:文章最后一段(结尾段)
    【5】文章中没有,需要自己归纳
    a.根据论题、论据进行归纳
    b.根据分论点进行归纳
    c.根据文中出现频次高的词语或句子进行归纳概括;
    亲爱的同学们,你们学会了吗?加油哦!
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问:高中语文作文议论文怎么写
  1. 答:高中作文议论文如何写
    一、学会安排文章的论证结构
    按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排文章的论证结构,即围绕中心论点回答三个问题:是什么,为什么,怎么办。这既是议论文的一般结构,也是人们认识客观世界的一般过程,符合认知规律只要抓住这一结构,那么文章的思想就会清晰,说理就会充分,结构就会完整,给读者的印象就会深刻。
    二、学会积累素材
    素材的积累是高中生写好作文的重要因素之一。正像俗话所讲的“巧妇难为无米之炊”一样,对于写作而言,学生就是巧妇,素材就是大米,即使再聪明能干的厨师,也做不出没有米的米饭来。那么,如何积累素材呢?我认为可以从这几个方面去积累:
    (1)从生活体验中去积累。文章就是作者对生活的认识,因此,我们要做生活的主人,多观察生活,热爱生活,体悟生活,只要关爱生活的暖流经常流淌在心中,就会让这多股暖流激起朵朵夺目的浪花,奏响广大读者心中的和弦。如在写“压力”时,大多数同学都写到了一个共同的压力――考试,结果千人一面,千人一词,没有了新鲜感。一位考生灵机一动,他看到考场上的时钟,看到那分分秒秒不停转动跋涉的秒针时,他写到:啊,我难道不是这根长长的、瘦弱的、攀登不止、奋斗不息的坚强的秒针吗?虽然我要跋山涉水,上刀山下火海,冲破重重阻力,但是我清楚地知道,只要我选择了坚强和刻苦,我就战胜了脆弱,化压力为动力。看到这些深情的、闪耀着生活灵光的话语,读者的心能不为之一动吗?
    (2)从课外阅读中积累。当代社会是一个信息爆炸的时代,学生要关注当前社会政治、经济、文化等热点话题,也可以调动自己所钟情的体育、影视、音乐等健康爱好。如每年“两会”的热点话题和焦点词语,中央电视台进行的《感动中国》“年度人物”的评选活动等,都可以运用到我们的写作中去。
高中语文作文议论文论点
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