问：如何看待“内卷”现象？
- 答：“内卷”的形成是一种非合作博弈。当越来越多的资源开始掌握在于少数人的手上，其他人为了保持生活的体面，便不得不在残羹冷炙中互相争斗，用健康、精力去换取货币，从而去换取生活的资本。“不是你死，便是我活”，市场的蛋糕就这么多，僧多粥少，如此循环往复，便形成了“内卷”的窘迫局面。
有商业内卷，有职场内卷，有大学生内卷，甚至连小学，幼儿园都出现了“内卷”现象。如今的社会环境，注定了“内卷”现象的出现。面对这种现象，不少人会觉得无所适从，会焦虑，其实，大可不必。焦虑并不会帮助你脱离“内卷”的处境，无论是工作，还是生活，一定要坚持坚定自己，相信自我价值，切勿因为“内卷”开始否定自我。
每个人都需要把握好生活与工作的平衡，不要让自己的生活充斥着因为“内卷”而引发的焦虑消极等负面情绪。积极面对，找寻自己能保持热爱的事情，是大多数唯一能做的。
内卷化的来源
内卷化来源于拉丁文，是卷绕或包卷的意思，是一个描述发展停滞状态的词。美国人类学家亚历山大·戈登威泽发展了内卷化的概念：在1936年的研究原始文化的一篇论文中，他使用“内卷化”来形容某文化模式达到某最终形态后，无法自我稳定，也无法转变为新的形态，只能使自己在内部更加复杂化。
30年后，美国人类学家克利福德·格尔茨在《农业的内卷化：印度尼西亚生态变迁的过程》一文中借用戈登威泽的内卷化概念，以研究爪哇的水稻农业。他用内卷化来解释为什么农耕社会长期没有大的突破。内卷化成为一种描述社会文化发展迟缓现象的专用概念。
现代网络流行的含义是人们在日常生活的方方面面拼尽全力，与他人竞争，来争夺有限的资源，可以称为竞争的白热化。如果说内卷化本意是一种体力上的劳损，现在又附加了精神上的折磨。 - 答：“内卷”的形成，正是一种非合作博弈。当越来越多的资源开始掌握在于少数人的手上，其他人为了保持生活的体面，便不得不在残羹冷炙中互相争斗，用健康、精力去换取货币，从而去换取生活的资本。“不是你死，便是我活”，市场的蛋糕就这么多，僧多粥少，如此循环往复，便形成了“内卷”的窘迫局面。
有商业内卷，有职场内卷，有大学生内卷，甚至连小学，幼儿园都出现了“内卷”现象。如今的社会环境，注定了“内卷”现象的出现。面对，不少人会觉得无所适从，会焦虑，其实，大可不必。焦虑并不会帮助你脱离“内卷”的处境，无论是工作，还是生活，一定要坚持坚定自己，相信自我价值，切勿因为“内卷”开始否定自我。 - 答：我很欣赏那些逃脱内卷怪圈的人，他们知足常乐，活在当下，勇于放下，放弃竞争，躺平任嘲，走自己的路，让别人去说吧，让我们跳出内卷怪圈吧！
- 答：我认为这就是社会竞争力的一个表现，因为如果你比别人努力的话，终究会有一些适合你的岗位或者是一些工作。
问：关于“双减”政策的作文，你知道怎么写吗？
- 答：近年来，双减政策的出台使得作文又有了一大新话题，关于双减政策的素材，这就为大家备好了。
观点一，双减让教育起点更公平。
适用主题，教育公平等。教育内卷已然成为中国一种畸形的社会现象，为了让孩子赢在起跑线，不少家长重金砸钱补课，期盼通过前对其出来的教育能让孩子站在更高的起点。而教辅机构更是打着你来培养你，打败你的对手，你不来就培养你的对手打败你的口号来火上浇油。父母焦虑的心燃烧得更猛烈了，但孩子却被灼伤了，所谓的教育公平更是被推上了活塔尖，备受大众质疑。教育学家陶行知先生曾把人比作树木，认为不必勉强让树木长得一样高，但要在立脚点上求平等。如今双减政策的出台，一是对教育公益属性的坚守。二是为营造基础教育公平的学习环境提供保障。双减让我们看到了教育公平的实现，是公平教育的良好开端，但在如何抹掉中国家长焦虑的情绪和躁动这个问题上，还亟待我们去解决。
观点二，双减促进孩子全方面发展。
适用主题，德智体美劳全面发展。双剑工作的落地实施，是落实立德树人根本任务的重大举措，是深化教育领域综合改革的重要内容。过往堆积如山的功课，让学生抬不起头来看窗外自然的美好，站不起来活动筋骨，脱离不了课室去社会实践增长见识。所以双锏势在必行。而作为一名教育工作者，要承担起立德树人、铸魂育人的使命，要有针对性的进行研讨，通过精心备课、设计校内高质量练习题等举措，提升教学效果，真正做到减质不减富，把学生从繁重的课业负担中解放出来。鼓励学生积极参与丰富多彩的社团活动及研学实践活动，在学生中开展学习党史教育，传承红色基因，家校一同促进学生德智体美劳全面发展，让他们都能成为家事、国事天下事，事事关心的现代学生。 - 答：这是最近非常热门的话题，而且是教育行业的改革，这一政策在出台的时候，让很多人都感觉到惶惶不安，生怕自己孩子成绩下滑，忧心忡忡，但其实这个政策是非常好的，可以让学生得到更加优质的教育，提高学生自主学习的能力。
- 答：应该就是结合一些现实生活当中的例子，而且要表达出自己的观点，可以写成议论文的样式。
- 答：可以先说这个政策具体是什么样子的，然后可以说一下自己的理解，然后可以说一下自己的计划。
问：你对于当代大学生普遍内卷有什么看法？
- 答：作为当今时代的网络热词，也是当代大学生常见词语，用通俗的话来讲就是激烈的内部竞争，内卷原本是一个社会学术语，是指社会文化模式发展过程当中的停滞，现在很多高校的学生用内卷来代指非理性的内部竞争，试图通过内卷卷死别人，可以称之为无效竞争。
内卷说白了就是竞争，现在大学生内卷现象主要就是暗自努力最后一鸣惊人。会让别人觉得你是在默默地努力，悄悄地努力，其实大学生的内卷，也是面对日益增加的就业压力做出的应对。其实在我看来，“内卷”这个词既是褒义也是贬义。褒义呢，是因为这个很多大学生都在为了自己的目标来努力，提高学习综合成绩和专业知识，为自己以后在工作中所遇到的竞争赢得先机。而贬义呢，随着网络时代的发展与进步，大部分人总会跟着网络潮流走，其实也不能说不好，但是过于跟随网络大流就会造成一些不太好的结果。其实有很多东西是没有必要来竞争的，但是有的人直接跟着大流走来相互竞争一些有的没的不是很重要的事情，这样会引起很多人的效仿，或许会有的人为之承担不必要的结果，其实这就是盲目的表现，根本没有什么意义。还有的人竟然会为了这样做来达到一些对他来说比较好的结果而走向极端，竟然会有些人为了学习不惜一切，不吃饭，不睡觉，导致自己的身体垮掉，这样可是得不偿失。或许也会给自己带来一些心理压力 如何看待和处理“内卷”现象是我们作为大学生所必须解决的难题。
“内卷”是一种固化形态，或者说停滞不前的状态。 - 答：大学生的普遍“内卷”行为是一种无脑的内部消耗行为。这并不是值得我们去赞扬的一种学习方法。我们向往的学习方法是向更高层面的目标去进步，去努力拼搏。而不是为了同一个目标去为了比谁付出的努力更多从而获得成功。
“内卷”真的是努力学习的代名词吗？
“内卷”又称为低效率的自我安慰学习方法。什么是低效率，就是一群人为了同一个奋斗目标，而付出了更多时间和精力的学习。每天24小时学习，却为了低目标，还自我安慰说，我今天是充沛的一天。我们上完了大学的生活是充沛的学习，并且有足够的娱乐活动交织而成的。而不是一天24小时机械式低效率的学习。
我们应该如何从大学生普遍“内卷”这件事情中发掘到新的学习观点？
高效率，劳逸结合的学习方式，才是大学生应该采取的正确的学习方式。我们要选择合理，并且让我们身心得到放松的学习方式，而不是类似于学习机器式的压榨性的学习氛围。倘若大学生活中都普遍存在这种“内卷”的学生，我们的学习氛围是十分压抑的，并且不利于身心健康。所以我们应该对这种内卷行为说“不”。
对大学的学习氛围采取减压的方式。现在社会正在朝着新时代进步学生的压力逐渐变大，倘若连相对自由的大学生都感到压力被增的话，那他们进入社会是很紧张和焦虑的。我们应该对他们多一些包容，所以这种故意制造紧张的学习行为是不可取的。
那我们应该采取怎样的学习方法？
适合自己的才是最好的，不必盲目跟风。按照自己的目标和计划一步步来就可以不要想着一蹴而就。一口气吃不了一个胖子，所以我们要循序渐进。看到那些有“内卷”的行为的学生，也不必感到紧张和焦虑，做自己的才是最好的。 - 答：在当今社会，你不努力，就会有其他人超越你的时代。普遍内卷已经成为了一种很自然的现象。如果你不内卷，那么你就会被别人超越。对此我的看法是，只要自己足够努力，那么就不会落后。
- 答：对当代大学生普遍内卷的话，那么其实这是一个不是很好的现象，因为普遍内卷的话，其实大部分人都被伤害了。
- 答：其实，对于当代大学生普遍内卷的看法，我们大学生对内卷的不适应既正常也不正常。在我看来，对于现在当代大学生普遍内卷，要有一个正确的态度去对待这件事情。
说正常是因为在大学生的成长经历中，这种烦恼和焦虑是迈向成熟的必然阶段，也是必须要经历的一个过程，说不正常是因为在和之前相比，现在的学业环境的确会比较严。因为在以前的只要考上了大学，学业环境相对是比较宽松的，对学生成绩的要求也是比较低，大学生很多划水也能毕业，稍微努力能实现比较大的突破也让成功变得很容易。
可以说是以往大学生内卷的环境尚未形成，竞争压力也未能有效传导。但是，近年来高校的不断扩招，让诸多大学的文凭也不够支撑起来现在的就业环境。当都素人都处在一个缺乏压力的现象中，动力就会显得不足，大学虽然属于象牙塔，不过也是走向社会的最后一步，跟社会是有着更为密切的关联。
如果我们大学生在校园里不能感觉到内卷所带来的压力，就不能真正的找到自身的坐标和努力的方向。那么，进入社会后，就可能要付出更高更大的代价，大学所需耗的时间，浪费的机会都是需要靠后序来弥补，到后面就需要做出更大的努力，到那个时候，更多的人将会更加的焦虑和恐惧，也会为之前的所作所为而后悔。
现在普遍的内卷，其实就是你以后面临的人生目标的一个内卷方向，所有人都在进步，证明这个社会也在进步。我们大学生现在有需要在大学里越来越严的基调下，对内有更清醒的认识，能够以理性的态度去面对，做出自己科学的一个选择，判断规划好自己的目标生涯规划。 - 答：内卷说白了就是竞争，现在大学生内卷现象主要就是暗自努力最后一鸣惊人。会让别人觉得你是在默默地努力，悄悄地努力，其实大学生的内卷，也是面对日益增加的就业压力做出的应对。其实在我看来，“内卷”这个词既是褒义也是贬义。褒义呢，是因为这个很多大学生都在为了自己的目标来努力，提高学习综合成绩和专业知识，为自己以后在工作中所遇到的竞争赢得先机。而贬义呢，随着网络时代的发展与进步，大部分人总会跟着网络潮流走，其实也不能说不好，但是过于跟随网络大流就会造成一些不太好的结果。其实有很多东西是没有必要来竞争的，但是有的人直接跟着大流走来相互竞争一些有的没的不是很重要的事情，这样会引起很多人的效仿，或许会有的人为之承担不必要的结果，其实这就是盲目的表现，根本没有什么意义。还有的人竟然会为了这样做来达到一些对他来说比较好的结果而走向极端，竟然会有些人为了学习不惜一切，不吃饭，不睡觉，导致自己的身体垮掉，这样可是得不偿失。或许也会给自己带来一些心理压力 如何看待和处理“内卷”现象是我们作为大学生所必须解决的难题。
- 答：我认为当下的这种内卷无非是一种无用内耗，零和博弈。
我们要拒绝内卷，不做无用内耗。
我也反感。但听句劝:自己的进步不是给别人看的，满天繁星一颗比一颗美丽一颗比一颗耀眼，不以物喜不以己悲，做好自己，要时刻记得只要今天比昨天好就行，我今天的行为绝不是昨日冷淡的抄写。时刻记得想起:一想起还有进步的机会我就心潮澎湃。内卷它这个通常是以卷别人抬自己为目的，而努力是正向竞争。这个词本来形容的是毫无意义的恶性竞争，努力和内卷不一样，错的不是内卷，错的是用这个词乱说的人，记住，无论在哪里无论哪个年代实力永远都是硬通货。
我觉得内卷并不是说的努力，而是无效内耗，就比如我们这一届老师布置的作业，本身是个实务分析题，写过程就行，有的人加上各种其他的字数，写成了一篇论文的长度，而有的老师鼓励这种，就使得大家都这样做，最后本身课业压力都大，还需要为了某个作业去花费更多的精力才能拿到大家都正常不卷时候的分数，但是本身可以拿这些时间干更多有意义的事情。真正的只是正常的努力不是内卷。
自己经常也会拿“内卷”这个词玩梗，但是从来没有鄙夷过那些努力的人，很多被说成“内卷”的人不过是自己拼尽全力奔赴热爱的人，他们的参照物是自己，所有的付出都是为了让明天的自己比今天更好，而真正“内卷”的人参照物是别人，不是为了追逐那个更优秀的自己，而是永远要看起来比别人努力……愿每一个努力的人都坚定内心，翻山跨海。
如果我能每一步都走在自己的节拍上，我就感受不到外界的快慢，就不会因为思考着自己是否要像别人一样去做什么而感到焦虑 - 答：有利也有弊，但我认为利大于弊，虽然说现在内卷很厉害，但是也正是内卷证明了现在学习的还是很多很多都是在别人的熏陶下不断的成长的
