关于天赋的议论文素材事例

关于天赋的议论文素材事例

问:天赋更重要的例子1000字左右的议论文
  1. 答:简单写了 自己组织下语言吧
    1、墨子有个得意门生叫耕柱,但他总是被墨子批评,久而久之就产生了不满的情绪,但他并没有消极抵触学习,而是在放学后找墨子沟通。墨子告诉他,正因为他是一块可塑之材,所以才会一再地教导与匡正他。墨子听后,放下了心中的不满,认真求学。
    2、项羽落得乌江自刎的下场,就是因为他刚愎自用,不与手下沟通。熟谙兵法的韩信只被他用作守帐的,有勇有谋的陈平、张良,只能当个普通将领。
    3、屠格涅夫与托尔斯泰多次发生争吵。时隔16年,托尔斯泰希望消除隔阂,他主动与屠格涅夫沟通,给屠格涅夫写了一封道歉信。屠格涅夫非常感动,两人冰释前嫌。
    诶 自己想的 没有错 希望可以帮到你
问:哪个名人天资好又刻苦?求事例
  1. 答:1、鲁迅
    从小认真学习,少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。
    2、诸葛亮
    少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。
    3、孔子
    一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经。易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止。
    4、希拉里
    希拉里是一个有领导能力的小姑娘,希拉里似乎总是褒贬不一,但有一点你无法否认,她绝对是世界第一流的女政治家。
    5、贝克汉姆
    贝克汉姆从3岁就开始踢球,尽管那时还是“玩”球多于“练”球,但父亲一直苦心培训他,顽皮的他渐渐奠定了对足球事业的热爱。
  2. 答:历史上成功的名人都避免不了一段刻苦艰辛的时光,再加上自己天资聪明,所以才能成就一番。
    具体列举:
    鲁迅先生少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。
    诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动。
    孔子一生勤奋学习,他特别喜欢易经。因为孔子所处的时代,还没有发明纸张,把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了三次。后来,人们便创造出了“韦编三绝”这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。
    董仲舒三年不窥园:董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。
    以上内容参考:
问:关于天赋的作文
  1. 答:天赋与勤奋
    生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。
    仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。
    一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能不叫人扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?
    所以说,才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
    牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童,大学考了两次才被录取,毕业后到一家专利局当了7年职员,他在艰苦的条件下顽强学习和工作,终于奠定了相对论的基础。
    不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功,同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!
  2. 答:人一生下来就要学,学说话、学走路、学认字,学书法、学画画、。。。。。。
    我也常在墙在涂涂画画,等到我懂事了,妈妈就把我送去培训。我第一次去学板画时,勾好线条就开始涂颜料了。我这里一笔,那里一笔,一印,呀!不好颜料少了,印不出来,我马上调来一万救兵——颜料,打开一看,不得了,颜料太多了,印成浆糊了。
    这时,老师看见了走过来教导我说:“涂颜料要讲究不多不少,你要铭记在心。”
    然后,给我涂了一块作示范,老师涂的真是一个字“美”。老师走后我照葫芦画瓢涂了一块。哎约!还真是不错嘛,不愧是有画画天赋的人才。
    过了一会,老师告诉我说颜料干了要加水,我先弄了一大滴印上去湿湿的,改成一小滴跟没弄一样,所以也是要不多不少才行。后来我也慢慢的画好了。
    我想我肯定有画画的天赋,否则第一次不可能画得这么好。不愧是天才的林雨枫。
  3. 答:自己 搞定!!是人么。。。。
关于天赋的议论文素材事例
下载Doc文档

猜你喜欢