1.洛阳师范和南阳师范学院哪个好啊？
从学校环境，住宿条件，食堂的饭菜，两个城市的繁华程度，还有就是哪个学校女生多啊。谢谢大家了。
洛阳师范学院比较好。
一、河南本科大学对比
1、南阳师范学院层次：南阳师范类公办本科。
2、洛阳师范学院层次：洛阳师范类公办本科。
二、河南本科大学专业对比
1、南阳师范学院热门专业：给排水科学与工程、旅游管理、教育技术学、计算机应用技术、计算机多媒体技术、运动训练、测绘工程、物理学、舞蹈编导、服装设计与工程；
2、洛阳师范学院热门专业：武术与民族传统体育、语文教育、市场营销、体育教育、计算机应用技术、学前教育、社会体育指导与管理、运动训练、汉语言文学、日语。
三、河南本科大学分数线对比
南阳师范学院最低线：
1)一本文科分数线536分；
2)一本理科分数线508分；
3)二本文科分数线436分；
4)二本理科分数线387分[中外合作办学较高收费]。
洛阳师范学院最低线：
1)二本文科分数线454分；
2)二本理科分数线419分。
洛阳师范学院更好些。因为每年高考洛阳师范学院的录取线比南阳师范学院高。
洛阳城市比南阳 好一些， 但相差不算太大。都是在河南数二排三的城市，但是 南阳师范学院更好一些，另外洛阳有个河科大 ，所以洛师感觉也不那么厉害，相比南阳师院近几年要改河南××大学，更有发展前景一些。建议总体 南阳师范好一些
洛阳师范学院更好些。因为每年高考洛阳师范学院的录取线比南阳师范学院高。
洛阳师范学院现有全日制普通在校生16000余人。教职工1200余人，其中有博士和硕士研究生540余人，副高级以上职称340人，硕士研究生导师30余人，有国家、省、市学术技术带头人近百人。
曾有19位教师荣获曾宪梓教育基金会教师奖，其中一等奖3名，二等奖2名。学校还聘有兼职教授、客座教授和外籍教师200余人，并拥有一批有突出贡献的专家、学者，形成了合理的教师梯队。
南阳师范学院，位于河南省南阳市，是教育部批准的全日制本科高等院校。
学校办学历史可以追溯到1907年创办的南阳县师范传习所，2000年3月，经国务院批准，南阳高等师范专科学校与南阳教育学院合并组建南阳师范学院。2011年，获批为硕士专业学位研究生培养单位，2012年开始招收研究生。
扩展资料：
学校始终坚持教学工作的中心地位，实行本科学分制，重视教学质量建设，教学质量不断提高。2004年通过省级教学成果评比33项，获省级教学成果奖12项，其中特等奖1项，一等奖2项，二等奖9项，位居河南省前列。学校现有省级精品课程9门。
学校坚持以学科建设为龙头，积极实施“以科研强校”战略。有10个校级重点学科，有“河洛学者”特聘教授。近年来，学校教师主持和参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目，国家教育计划和国家艺术与科学规划项目，如省级研究项目超过100，编辑和出版材料。
超过350专著，发表学术论文5000多篇，其中在全国中文核心期刊发表超过1000在国际权威期刊中被SCI、EI收录400余篇。先后获得省部级科研成果奖、优秀教学成果奖100多项。
学院的办学特色是：实施全程教育实践模式，培养高素质教师，服务基础教育；弘扬河洛文化精神，实施素质发展计划，提高学生综合素质
2.洛阳师范大学是几本？
是二本，刚升上来的，它也包括专科！不过不是太好的二本！
是师范学院，二本，00年升的本科
洛阳师范学院，不是大学。是个二本，但也有专科。
洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，位于历史文化名城、十三朝古都洛阳市。北依洛河，碧水东流，杨柳堆烟，流传着洛神宓妃的美丽传说；南望关林和世界文化遗产龙门石窟；近邻宋理学家邵雍故居；地处河洛，文脉传承，底蕴丰厚。
洛阳师范学院的历史可追溯到1916年成立的河洛道师范学校，历经洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校。是1988年原国家教委首批表彰的“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”的十所模范师专之一。建校近90年来，积累了丰富的办学经验和较为雄厚的办学实力，形成了师范教育和非师范教育并存、特色鲜明、优势互补、协调发展的办学格局。
目前，学校设有文学院、历史文化学院、政法学院、体育学院、美术学院、数学科学学院、音乐学院、物理与电子信息学院、化学化工学院和外语系、计算机科学系、教育科学系、生命科学系、管理科学系、继续教育学院、国际教育学院等16个院系及4个公共教学部，有44个本科专业。另设有河洛文化国际研究中心、教育科学研究所、基础教育研究中心、水产研究所等研究机构，其中“河洛文化国际研究中心”为河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地。
洛阳师范学院占地1100余亩，建筑面积近50多万平方米。教学仪器设备、设施齐全，建有两个重点实验室，有钢琴200多架，计算机2000余台。图书馆藏书120万册，中外文期刊2100多种，电子图书20万种，为中国知识工程文献检索二级中心。启动了“国家图书馆数字资源试用项目”，包含了57种中文数据库、77种外文数据库和13000种外文电子期刊等文献资源。建成了“千兆主干、百兆桌面”的校园网络。
洛阳师范学院现有全日制普通在校生16000余人，成人教育学生8000余人。教职工1100人，其中有博士和硕士研究生452人，副高级以上职称303人，硕士研究生导师18人，河南省优秀中青年骨干教师50人。曾有19位教师荣获曾宪梓教育基金会教师奖，其中一等奖3名，二等奖2名。学校还聘有兼职教授、客座教授和外籍教师200余人，并拥有一批有突出贡献的专家、学者，形成了合理的教师梯队。
学校始终坚持教学工作的中心地位，实施本科生学分制，狠抓教学质量建设，教学质量不断提高。2004年通过省级教学成果鉴定33项，获得2004年省级教学成果奖12项，其中特等奖1项、一等奖2项、二等奖9项，位居河南省普通高校前列。2004年、2005年本科毕业生的就业率分别达到97.15％和95.84％，名列河南省本科高校前列。
学校坚持以学科建设为龙头，积极实施“科研强校”战略。现有10个校级重点学科，设有“河洛学者”特聘教授岗位。近年来，学校教师主持和参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、全国教育规划项目和全国艺术科学规划项目等省部级以上科研项目100多项，主编和参编教材、出版专著350余部，公开发表学术论文5000多篇，其中在全国中文核心期刊发表700余篇，在国际权威期刊发表并被《SCI》、《EI》收录的200余篇。荣获省级以上科研奖和优秀教学成果奖80多项。
新的世纪，新的征程，掀开了洛阳师范学院发展的新篇章，教育质量和办学效益不断提高，对外交流和办学渠道不断扩展，先后与美国、加拿大、澳大利亚爱尔兰、新西兰、泰国和菲律宾等国家的大学建立了友好合作关系，并加入了世界大学校长联合会。目前，洛阳师范学院正朝着以本科教育为主体，具有鲜明教师教育特色和丰厚河洛文化底蕴的省内先进、部分学科在全国有一定影响的开放性、多学科、教学型师范大学的目标迈进。
相信洛阳师范学院的明天会更加美好。
地址：河南洛阳市龙门路71号
邮政编码：471022
二本，洛阳师范大学在各省的录取分数线都在本科二批次。
学校名称：洛阳师范学院（国标代码10482）。
性质：学校为省属公办、普通高等师范本科院校。
学校以培养普通本科生为主。毕业颁发学历证书的学校名称为洛阳师范学院，证书种类为普通高等教育毕业证书。
扩展资料：
洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校，学校前身是始建于1916年的河洛师范学校，历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校。
学校现有马克思主义学院、文学院、历史文化学院、法学与社会学院、外国语学院、数学科学学院、物理与电子信息学院、、生命科学学院、商学院、学前教育学院、食品与药品学院、国际教育学院、继续教育学院等23个学院，2个公共教研部，71个本科专业。
学校有教职工1700余人，其中，高级职称人员500余人，具有博士学位人员400余人。教师获国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、省优秀专家、省学术技术带头人、省高校科技创新人才等各类优秀人才称号200余人次。
学校有国家级人才培养模式创新实验区1个、特色专业2个、精品课程3门、大学生校外实践教学基地1个；省级特色专业和专业综合改革试点16个、精品课程27门、教学团队6个、教学名师5人、实验教学示范中心5个、虚拟仿真实验教学中心1个、高等学校优秀基层教学组织3个。
参考资料来源：洛阳师范大学招生信息网-2018年洛阳师范学院省外普通类本科
3.洛阳师范学院五年制后两年是实习的吗？
五年制高职，五年一贯制高职由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书，毕业证注明“五年一贯”字样，电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。所谓五年制高职，一般有两种说法：1,中高职三二分段制（三二连读制）2,五年一贯制高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。
一般这种五年制教学，均会在上学期间就安排实习，洛阳师范五年制一般会在学生寒暑假安排学生实习，实习的地点一般均为电子厂以及和学生专业对口或者相近的地方安排学生实习。
一、洛阳师范学院五年制后两年不是实习。
二、五年制，正式名称：五年制专科。前三年是中专，后两年是大专。
三、洛阳师范学院，前身是始建于1916年的河洛师范学校，历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校，定为现名。2007年，学校以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位，2015年获批特岗教师在职研究生招生资格。
截至2016年4月，学校有23个学院，3个公共教研部，63个本科专业，涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类。
四、洛阳师范学院优势专业有：
国家级特色专业：物理学、化学
省级重点学科：无机化学、中国现当代文学、光学、应用数学
省级特色专业：化学、汉语言文学、物理学、音乐学、数学与应用数学、体育教育、英语
五年制高职，五年一贯制高职由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书，毕业证注明“五年一贯”字样，电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。所谓五年制高职，一般有两种说法：1,中高职三二分段制（三二连读制）2,五年一贯制高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。
一般这种五年制教学，均会在上学期间就安排实习，洛阳师范五年制一般会在学生寒暑假安排学生实习，实习的地点一般均为电子厂以及和学生专业对口或者相近的地方安排学生实习。
我上大学也是五年。一般师范类学校都是五年制的。五年一贯制采取2+2+1或3+2模式，以教学并进、学以致用为教学原则。
一般是第五年实习，相当于上四年，最后一年一般都是去其他地区进行教育实习，写教案、盖学校公章和录制教学视频。
然后教育实习回来之后，差不多就该写毕业论文了。然后拍毕业照，准备各种毕业的东西。
对于五年制科普了一些资料：
1、五年制高职的办学定位。五年制高职是以专科学历层次高素质高技能人才为培养目标、招收初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融中等职业教育和高等职业教育于一体的职业教育。
2、五年制高职发展原则。
（1）发展五年制高职坚持以就业为导向，有利于适应经济社会发展需求和满足学生发展需求；
（2）坚持遵循职业教育规律，有利于初中毕业生合理分流和中等职业教育科学发展；
（3）坚持人才培养质量标准，有利于提高高等职业教育质量；
（4）坚持改革创新，有利于形成五年制高职优势特色。
4.请问一下洛阳师范学院已经毕业的师哥师姐们，洛师的毕业论文严格吗，好过不？
具体的严与不严就看你是哪个学院的了 据我所知文学院的是相当的严格的 有好多学生的论文都是延迟答辩 以至于六月份毕业的时候还没有领到学位证和毕业证，直接影响找工作。所以建议你还是谨慎对待吧！
以前非常不严 这两年开始稍微严厉起来了 好多人要二次答辩（注意是稍微） 每个学院还不一样 总的来说 毕业论文一般不会影响拿毕业证学位证 最后都给过 还没听说那个因为毕业论文 给把学位证给挂的 不过还是要小心
5.洛阳师范学院怎么样
洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，位于历史文化名城、十三朝古都洛阳市。北依洛河，碧水东流，杨柳堆烟，流传着洛神宓妃的美丽传说；南望关林和世界文化遗产龙门石窟；近邻宋理学家邵雍故居；地处河洛，文脉传承，底蕴丰厚。
洛阳师范学院的历史可追溯到1916年成立的河洛道师范学校，历经洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校。是1988年原国家教委首批表彰的“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”的十所模范师专之一。建校90年来，积累了丰富的办学经验和较为雄厚的办学实力，形成了师范教育和非师范教育并存、特色鲜明、优势互补、协调发展的办学格局。
目前，学校设有文学院、历史文化学院、政法学院、外国语学院、数学科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、信息技术学院、教育科学系、生命科学系、管理科学系、经济与贸易系、体育学院、音乐学院、美术学院、国际教育学院、继续教育学院等17个院系及4个公共教学部，有43个本科专业。另设有河洛文化国际研究中心、教育科学研究所、基础教育研究中心、水产研究所等研究机构，其中“河洛文化国际研究中心”为河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地。
洛阳师范学院占地1100余亩，建筑面积近50多万平方米。教学仪器设备、设施齐全，建有两个重点实验室，共有计算机3000余台。图书馆藏书150万册，中外文期刊2100多种，是中国知识工程文献检索二级中心。
洛阳师范学院现有全日制普通在校生16000余人，教职工1100余人，其中有博士和硕士研究生近500人，副高级以上职称350余人，河南省优秀中青年骨干教师50人。曾有19位教师荣获曾宪梓教育基金会教师奖，其中一等奖3名，二等奖2名。学校还聘有兼职教授、客座教授和外籍教师200余人，并拥有一批有突出贡献的专家、学者，形成了合理的教师梯队。
学校始终坚持教学工作的中心地位，实施本科生学分制，狠抓教学质量建设，教学质量不断提高，有多项教学成获得省级奖励。
学校坚持以学科建设为龙头，积极实施“科研强校”战略。现有10个校级重点学科，设有“河洛学者”特聘教授岗位。近年来，学校教师主持和参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、全国教育规划项目和全国艺术科学规划项目等省部级以上科研项目100多项，在国际权威期刊发表并被《SCI》、《EI》收录的学术论文300余篇。荣获省级以上科研奖和优秀教学成果奖100多项。
新的世纪，新的征程，掀开了洛阳师范学院发展的新篇章，教育质量和办学效益不断提高，对外交流和办学渠道不断扩展，与爱尔兰卡罗理工学院、爱尔兰沃特福德学院、德国马格德堡—施滕达尔高等专业学院合作办学，并加入了世界大学校长联合会。目前，洛阳师范学院正努力建设成为一所立足河南、面向全国，综合实力和办学水平位居于全国同类院校先进行列，以本科教育为主的开放性、多学科、教学型师范大学