问：辩论 中学生双休日补课利大于弊、弊大于利材料。从正反两个方面，越详细越好。
- 答：利大于弊：适应当前国家教育体制，提高升学率。有一个好文凭、好专业、好学校能为孩子增加竞争的砝码，提高竞争力，增加更多的就业机会，适应了当前企事业单位用人政策。
弊大于利：怎加孩子的负担，巩固学而优则仕的思想，而忽略了对孩子创造力和想象力的培养与开发，而这些对孩子将来的成长和国家长远的发展更为重要。当前的应试教育，往往会培养更多的高分低能的书呆子。 - 答：我也要辩论，我是正反。
观点：
1中国是应试教育，只有考试，所以要补课。
2提高兴趣
3补课对自己有好处
4可以举一些例子——名人靠补课成才等等。
5......
望采纳！！！！
问：关于补课的议论文800字
- 答：现在已经是谁人不补习的时代了，学校教育对孩子来说似乎永远都不够。然而对于补习这件事情也是需要因人而异的。
一、 不是所有分数上的落后都是需要补习的。很多时候，只要多了解一步，你就会发现，孩子在某门课上的落后也许只是因为老师某些课堂的讲解没引起他的注意于是以开小差结束每次上课时间。这个时候，要注重的可能就是孩子注意力的培养。
二、 不是所有孩子都适合补习班式的学习。补习班相较于学校的不同之处无非小班化教学。然而对于一些自主性没那么高的孩子而言，就像炒了一遍冷饭提升了一下印象，最后效果也就平平。
三、 合适的一对一辅导有时候能事半功倍。在家教辅导的过程中，家长能知道的不仅是孩子学习上的进步还是孩子习惯思维上的不足。然而，很多家长表示孩子补习最怕的就是时间的浪费，孩子的学习没有那么多时间去花费在找合适老师的过程中。这种时候缩短这个时间就是十分必要的。三个老师对于家长来说就是这样的存在。从地理位置到老师资质再到学生评价、试听，这些都让家长在找老师的过程中有据可依。
很多时候很多事情最重要的就是要掌握一个度的问题。所谓过犹不及，补习的过程也应该是适度的，不应该让孩子亚历山大。
问：辩论赛：小学生应不应该上双休补习班正方反方都告诉我怎样回答。
- 答：反方
不应该 小学生，天真烂漫的时代，不要让他们提早感受到竞争、压力的存在，只要在学校认真学习，也同样会很优秀。现在的教育体制越来越令人不喜欢，在学校可以学的知识，为什要在补习班提前学一遍，不明白。 因为幼小的心灵中,他们应该快乐\健康的成长,让他们有一个值得长大后回忆的童年! 我想说的是，这件事情主要是看他的学习习惯好不好。那我自己来说，我从小到大没有参加过任何形式的补习班，但成绩照样很好。举例来说，现在有很多孩子参加各式各样的所谓的英语学习班，有的甚至很小就开始学英语，但过了几年后我看不出任何优于同龄人的地方。我的意见是，补习班不是万能的，不要以为上了补习班就会比别人厉害。最主要的是孩子自己学习态度和方法的问题。即使不参加，跟别人相比也等于走了捷径 ，。
正方
应该，因为补习班没有什么坏处，而且周末不上补习班，在家里没有事情可做，不也是白白荒废了两天的时间，还不如多上些补习班学点知识呢！
补习班一定要上的，不上补习班的同学学习都不好，比如说，有些高校的优等生周末还要去学各种各样的补习班呢！
补习班虽然累，但是却很有用，学的知识早晚都会学到，所以如果学过了，就当做复习，如果没学过，就当做预习，再脑子里有一个基本概念，如果正在学，那更好，就当正在温习。
上补习班的方法是多样化的，当然好处是非常多的，可以学到各式各样的知识！请问反方辩友，你们上补习班吗？
如果你不喜欢上英语补习班，你还可以上别的感兴趣的课程嘛！用不着老是把着一门功课不放。
补习班虽然很麻烦，但是也可以从中找到快乐，所以，我们认为，上补习班是很好的。
