高中议论文ppt课件有猫捉老鼠得

问：议论文： 《为“狗拿耗子”平反》 时间要快，最多一小时，答对重重有赏！！！！！！！！！！

1. 答：狗拿耗子并非多管闲事
   狗为什么要拿耗子呢？原来他无所事事，看见猫老兄那么忙，便帮助他抓耗子，又见猫老兄只抓耗子很舒服，便也想这样，于是，开始抓耗子了。
   狗不知道抓耗子的方法，便随便抓抓，人们当然不欢迎，说他多管闲事，于是便有了“狗拿耗子，多管闲事”的说法。
   其实，狗并不是多管闲事，只是想帮忙和让自己的生活充实一点，只是抓不到，如果他抓到了，人们还会这么说吗？
   也有人认为是狗无聊，不安分首己，便这么说了，至今为止，人们还没认识狗的热心肠，真是蠢啊！！

问：求今年全国各地的高考作文题目

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问：高考语文作文高分技巧，如何写好

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2. 答：能写出好的开头和结尾，最好能前后呼应，很优美的语段
3. 答：在着个自私的年代,如有人爱国爱党,那真是栋梁.

问：2010全国一卷高考语文作文

1. 答：2010年全国1高考作文题：“猫吃鱼”
   漫画作文
   猫吃鱼的用意是：随着生活的改变，大多数人变的越来越懒了，但也有一些勤快的人我们应该向他们学习。思想随着人们的意志而改变，使他们没有了主见一谓的随波主流，而改变自己的想法。
2. 答：2010年全国Ⅰ高考作文题目是："猫吃鱼"
   今年是漫画作文
   漫画内容：
   餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？
   充分反映了社会现实——当代青年人，特别是90后、富二代，坐享父母的劳动成果，不思取。本题目需要充分发挥自己的想象，运用正确的世界观，人生观，价值观，才能将这个题目所包含的内容渗透，才能写出自己的独到，正确观点。这也是对现时代青年的思想的考验，考核，也充分体现了高考作文高起点，高立意，灵活等特点。
3. 答：阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章，今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
   甲：什么是浅阅读
   乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。
   联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
4. 答：是漫画作文，四只猫在吃鱼，一只猫在捉老鼠，其中一只猫指着捉老鼠的猫说，都什么年代了，有鱼吃，还捉老鼠！
5. 答：2010年全国Ⅰ高考作文题："猫吃鱼"
   漫画作文
   餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？
   2010年全国Ⅱ高考作文题《路径》
   请以“路径”为题目，写一篇文章。
   要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。
6. 答：2010年全国卷I高考作文：有鱼吃还捉老鼠？
   漫画作文
   餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”
   2010年全国Ⅱ高考作文题《路径》
   请以“路径”为题目，写一篇文章。
   要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。
7. 答：2010全国卷1高考作文题：漫画作文 ：餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？
8. 答：2010年高考全国卷Ⅰ作文：漫画作文“猫吃鱼的故事”
   漫画作文“猫吃鱼的故事”，餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：
   “有鱼吃还捉老鼠？
   充分反映了社会现实——当代青年人，特别是90后、富二代，坐享父母的劳动成
   果，不思进取。要充分发挥自己的想象，运用正确的世界观，人生观，价值观，
   才能将这个题目渗透，才能写出自己的观点。
   2010年全国Ⅱ高考作文题《路径》
   请以“路径”为题目，写一篇文章。
   要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。写出自己的观点。